Experiencia laboral en asistencia integral a niños del nivel inicial de la Unidad Educativa Privada Naval Héroes del Pacífico

dc.contributor.advisorJimenez Carrasco, Luis Hugo
dc.contributor.authorAndia Herrera, Miyuki Andrea
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:19:33Z
dc.date.available2026-03-22T13:19:33Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente memoria expone la experiencia laboral en la Unidad Educativa Naval “Héroes del Pacífico” como asistente de aula en nivel inicial. Se aplicaron fundamentos de la psicología educativa desde enfoques constructivista, sociocultural y humanista, priorizando el desarrollo integral infantil. Las funciones incluyeron observación, evaluación, intervención socioemocional y colaboración con docentes y familias. Se promovió la autorregulación, la convivencia y el aprendizaje significativo. Entre los logros destacan mejoras en adaptación y clima escolar. Pese a limitaciones institucionales, se fortaleció la práctica profesional. Se recomiendan estrategias permanentes de acompañamiento psicológico, formación docente y participación familiar.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/40014
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/43918/1/ML-1967.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPSICOLOGÍA EDUCATIVA
dc.subjectDESARROLLO INTEGRAL INFANTIL
dc.titleExperiencia laboral en asistencia integral a niños del nivel inicial de la Unidad Educativa Privada Naval Héroes del Pacífico
dc.typeThesis

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