Informe final de Trabajo Dirigido - externo, realizado en el área clínica del gabinete psicológico de la fundación privada de fieles del Centro de Multiservicios Educativos - CEMSE
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El presente trabajo se realizó en el Área Clínica del Gabinete Psicológico de la Fundación Privada de Fieles del Centro de Multiservicios Educativos – CEMSE, con el objetivo de ofrecer orientación psicológica a niños, adolescentes y adultos que presentaban conductas disruptivas, dependencia emocional, impulsividad, frustración infantil, estados depresivos y rasgos asociados a trastornos como TLP, TND, TDP y TA. El abordaje se sustentó en el modelo cognitivo-comportamental, integrando técnicas de psicoeducación, reestructuración cognitiva, tareas conductuales, validación, resolución de conflictos y mindfulness, seleccionadas según indicadores emocionales, cognitivos y de adaptación observados. La labor incluyó talleres psicoeducativos, exposiciones individuales y grupales, así como la elaboración de informes internos y externos destinados al Gabinete Psicológico y a unidades educativas, acompañados de guías de estrategias adaptadas a la población atendida. Asimismo, se implementó la digitalización del calendario de recepción de consultantes mediante Google Calendar, optimizando control y seguimiento de citas. La aplicación de pruebas psicológicas específicas permitió diagnósticos más precisos y planes personalizados, garantizando un abordaje integral y de calidad que respondiera eficazmente a los motivos de consulta, fortaleciendo el bienestar emocional, las habilidades adaptativas y el desarrollo personal de los usuarios, dentro de un marco estructurado, éticamente fundamentado y orientado a resultados.