El Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente: quince años de laboriosidad y perseverancia haciendo universidad

Abstract

EDUCERE: encuentro universitario de integración latinoamericana.\n EDUCERE: university summit for Latin American integration. \n González, Sergio y Álvarez Caballero, Blanca \n \n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n El Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente: quince años de laboriosidad y perseverancia haciendo universidad.\n \t\tRivas, Pedro José\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n El erotismo oculto de la escuela en la práctica reflexiva de la palabra docente.\n\tThe hidden erotism of school in the practice of teaching.\n Romero Ramírez, Reyes\n \n \n\n\n\n\n\t\n Determinación de la calidad de la educación: buscando alternativas.\n Determining the quality of education: looking for alternatives.\n Lacueva, Aurora\n \n \n\n\n\n\n\t\n Alternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la Educación Básica.\n Alternatives to improve testing in primary education.\n Torres Perdomo, María Electa y Torres, Carmen Minerva\n \n \n\n\n\n\n\t\n La violencia en la escuela: claro oscuro de una realidad.\n School violence: a black and white picture of reality.\n Villalobos, Guadalupe\n \n \n\n\n\n\n\t\n La educación como base del desarrollo del ser humano. Modelo centrado en el aprendizaje.\n Education as a base for the development of human being. A learning-centered model.\n Álvarez Vallejo, Alberto\n \n \n\n\n\n\n\t\n Ideología ambiental y educación: su incorporación en el currículo.\n Ideology and environmental education, its incorporation into university curriculum.\n Serrano Barquín, Rocío y Serrano Barquín, Carolina\n \n \n\n\n\n\n\t\n La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural.\n\t\tTeaching writing at university level: theoretical foundations and practical activities based on sociocultural theory.\n Villalobos, José\n \n \n\n\n\n\n\t\n La educación desde la teoría del capital humano y el otro.\n Education from the theory of human capital and the other.\n Garrido Trejo, Cassandra\n \n \n\n\n\n\n\t\n Educación bolivariana: entre la utopía realizable y no hacer nada.\n Bolivarian education: between achieving utopia and doing nothing.\n Rivas, Pedro José\n \n \n\n\n\n\n\t\n Aportes a la teoría Queer para la diversidad e inclusión.\n Contributions to Queer theory for diversity and inclusion.\n Arévalo, Norma Guadalupe y Santos López, Aristeo\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Realidad y simulación de la lectura universitaria: el caso de la UAEM.\n Reading and simulation of university-level reading. the UAEM case.\n Carrillo Torea, Guadalupe Isabel\n \n \n\n\n\n\n\t\n El juego instruccional como estrategia de aprendizaje sobre riesgos socio-naturales.\n Instructive games on social-natural risks as a learning strategy.\n Iztúriz, Ana; Tineo, Angelica; Barrientos, Yolanda; Ruiz, Simón; Pinzón, Rosa; Montilla, Jeimmy; Rojas, Mirsibel; Leardi, Maylen y Barreto, Johana\n \n \n\n\n\n\n\t\n A contracorriente: la socialización de los estudiantes en su camino a la universidad.\n Against the flow: student socialization on their way to university.\n Velázquez Reyes, Luz María y Pérez González, Julia\n \n \n\n\n\n\n\t\n El constructivismo en la evaluación de los aprendizajes del álgebra lineal.\n Constructivism in the evaluation of linear algebra.\n González, María; Hernández de Rincón, Ana Ismenia y Hernández, Ana Isabel\n \n \n\n\n\n\n\t\n El proyecto de centro y la coordinación docente. Un estudio sobre dos innovaciones de la reforma educativa en Uruguay.\n The center project and teacher coordination.\n Rodríguez Zidán, Eduardo\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Proyecto Simoncito.\n Simoncito project. \n Ministerio de Educación, Cultura y Deporte\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Dossier en homenaje al poeta José Barroeta de La H parlante. Noviembre - diciembre 2006. Revista LA H PARLANTE.\n Valecillos Villarreal, Hazael