La socialización del educando en el proceso de integración familiar

Abstract

Este articulo hace enfasis en la socializacion como un proceso de toda la vida porque el individuo en su aprendizaje conoce y aprende normas, costumbres y valores que adopta para convivir en sociedad. Objetivamente, la sociedad ejerce sobre el individuo un proceso que lo moldea y adapta, pero desde la subjetividad el individuo reacciona a dicha sociedad. En ese sentido la socializacion presenta etapas, la primaria que esta bajo la responsabilidad de la familia, con gran carga afectiva, ademas de ser fundamental y base para la siguiente; y la secundaria, que se desarrolla paralela a la educacion, con menor carga afectiva y multiplicidad de roles, donde toma gran importancia el maestro como agente socializador. Por lo tanto la familia y la escuela deben compartir la educacion de los individuos en desarrollo, a traves de acuerdos para el beneficio de los ninos. Sin embargo, la familia es responsable de entregar lo cultural y afectivo de sus generaciones y la escuela apoyar a la familia transfiriendo los conocimientos familiares a la vida escolar, ademas de la formacion intelectual, cientifica, artistica, historica y universal, logrando la interaccion familia-escuela. El docente como agente socializador, persona idonea y preparada pone en practica sus competencias para desarrollar el rol de guia y orientador de los estudiantes, como la atencion de padres, representantes y la comunidad donde se desempena, con el objetivo de formar una sociedad estable y equilibrada.