LA FORMACIÓN DIDÁCTICA DEL PROFESOR DE INFORMÁTICA EN LAS ESCUELAS PEDAGÓGICAS

Abstract

E El profesor de Informatica de las escuelas pedagogicas debe aplicar la didactica para su exitoso desempeno profesional en la formacion de las nuevas generaciones de maestros desde la clase. Es objetivo de este articulo proponer una estrategia metodologica para la formacion didactica de los profesores de esta asignatura. Se empleo el metodo dialectico materialista, que permite abordar con rigor cientifico la investigacion, asi como se utilizaron diferentes tecnicas en funcion de la elaboracion de la estrategia metodologica como la observacion pedagogica, la entrevista y el analisis de documentos. La estrategia metodologica contribuye a la formacion didactica de los docentes que imparten esta asignatura a partir del desempeno exitoso de sus funciones, manifiesto en las habilidades para el uso de las tecnologias informaticas, las capacidades para la planificacion del proceso de ensenanza-aprendizaje, las cualidades de su personalidad y la motivacion para realizar estas labores. El profesorado de estas instituciones educativas, en general, ha mostrado, desde hace poco mas de cinco anos de apertura de este tipo de centro, interes por alcanzar mayor profesionalidad como docentes. Con este proposito ha venido participando en distintas actividades que se han desarrollado en dichos centros de la provincia Sancti Spiritus.