El principio meritocrático para la elección de autoridades en la Universidad Boliviana

Abstract

El presente artículo científico, investiga, analiza y propone el principio meritocrático para la elección de autoridades en las universidades públicas autónomas de Bolivia. Se refiere a los antecedentes históricos que posibilitaron la conquista de la autonomía universitaria para las Universidades públicas de Bolivia y; luego, analiza sobre sus procesos democráticos de elección de sus autoridades universitarias. Se presenta el detalle de las universidades públicas autónomas con sus respectivas fechas de fundación, siendo la universidad más antigua la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier. Se consideran también como parte del Sistema de la Universidad Boliviana, dentro del régimen especial las universidades de Régimen Especial. La elección de las autoridades universitarias de las universidades públicas autónomas en Bolivia se efectúa de acuerdo a sus Estatutos, según establece el art. 92 de la Constitución política del Estado. Sin embargo, la autonomía en las universidades públicas del país, por sus antecedentes relevantes e históricos era considerada como una conquista principalmente de los estudiantes; sin embargo, en la actualidad la autonomía se encuentra en una profunda crisis porque a través del tiempo no se mantuvo sus fines y principios en su acepción original, sino más bien, fueron distorsionados para mantener en el poder universitario a ciertos grupos de poder o clanes familiares. En la presente investigación sobre la forma de elección de sus autoridades en la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca y otras universidades del Sistema de la Universidad Boliviana, permite obtener resultados referidos precisamente a la forma de elección de sus autoridades en cada una de ellas. El Sistema de la Universidad Boliviana no establece como principio la meritocracia. Las Universidades Públicas Autónomas, al ser instituciones de formación de nivel superior en diferentes áreas del conocimiento, debería establecer en sus estatutos la meritocracia como un principio. Para incorporar la meritocracia en la normativa universitaria como principio, es imprescindible introducir el debate en las instancias de cogobiernos, en el marco de la autonomía universitaria, los estatutos y reglamentos de cada universidad pública autónoma. Finalmente, se presenta la propuesta para su debate y posible incorporación en la normativa universitaria, el principio meritocrático para la elección de autoridades universitarias en las universidades públicas autónomas de Bolivia.This scientific article investigates, analyzes and proposes the meritocratic principle for the election of authorities in the autonomous public universities of Bolivia. It refers to the historical antecedents that made possible the conquest of university autonomy for the public universities of Bolivia and; then, it analyzes about their democratic processes of election of their university authorities. The detail of the autonomous public universities with their respective foundation dates is presented, the oldest university being the Universidad Mayor, Real and Pontificia de San Francisco Xavier. The Special Regime universities are also considered as part of the Bolivian University System, within the special regime. The election of the university authorities of the autonomous public universities in Bolivia is carried out in accordance with their Statutes, as established in art. 92 of the Political Constitution of the State. However, the autonomy in the public universities of the country, due to its relevant and historical antecedents, was considered as a conquest mainly of the students; However, at present autonomy is in a deep crisis because over time its aims and principles were not maintained in their original meaning, but rather, they were distorted to keep certain power groups or clans in university power. relatives. In the present investigation on the form of election of its authorities in the Universidad Mayor, Real and Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca and other universities of the Bolivian University System, it allows obtaining results referring precisely to the form of election of its authorities in each of them. The Bolivian University System does not establish meritocracy as a principle. Autonomous Public Universities, being higher level training institutions in different areas of knowledge, should establish meritocracy as a principle in their statutes. To incorporate meritocracy into university regulations as a principle, it is essential to introduce the debate in the instances of co-government, within the framework of university autonomy, the statutes and regulations of each autonomous public university. Finally, the proposal is presented for debate and possible incorporation into university regulations, the meritocratic principle for the election of university authorities in the autonomous public universities of Bolivia.