Aportes de la investigación cooperativa como estrategia de indagación escolar

Abstract

Este articulo presenta algunos aportes de la investigacion cooperativa como estrategia de indagacion escolar, mediante el analisis de una experiencia en el area de matematica, relacionada a los contenidos geometricos. Tales aportes, son el resultado de procesos de discusion y reflexion, propios de la investigacion cooperativa, con un grupo de estudiantes de la asignatura Taller de Geometria, de la carrera Educacion mencion Matematica, en la Facultad de Humanidades y Educacion, de la Universidad de Los Andes.