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Afrontando la incertidumbre en pandemia: construyendo paz desde la prosocialidad.
(Revista de Psicologia, 2023) Navarro Perales, Nichole Adriana Francoise; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
El estudio de la construcción de paz desde una postura con base en los comportamientos prosociales es un área nueva en la investigación psicosocial en Bolivia, mucho más si se tiene la intención de rescatar y resaltar la presencia de salud psicológica comunitaria aun en una época caracterizada por una poderosa incertidumbre producto de la combinación de dos factores: la inestabilidad y violencia política sumada a la presencia de la pandemia Covid-19 y la emergencia sanitaria derivada de ella. En esta investigación han participado 400 adultos jóvenes de entre 20 y 30 años de edad (162 varones y 268 mujeres de las ciudades de La Paz - 255 participantes - y El Alto - 155 participantes) con el objetivo de describir la relación entre tipos específicos de respuesta a la incertidumbre (político-económica y sanitaria) y conductas prosociales asociadas a ella durante la pandemia Covid-19. Se ha encontrado una correlación positiva significativa entre la presencia de Prosocialidad y la Respuesta a la Incertidumbre, implicándose la posibilidad de comportamientos de construcción de paz como mecanismos de adaptación a la misma. También se ha establecido que existe igualdad en un grado amplio con respecto a la magnitud de comportamientos prosociales entre La Paz y El Alto y que en las zonas donde se han registrado más casos positivos también se ha encontrado una mayor presencia de prosocialidad en especial en la ciudad de La Paz, existiendo, finalmente, ciertas diferencias específicas entre varones y mujeres en cuanto a la ejecución y orientación de comportamientos prosociales in-pandemia.
Calidad de apego y su influencia en la competencia social en adolescentes
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2025) Chijo Mamani, Edilberto; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
Esta investigación explora el grado de correlación entre la Calidad de Apego experimentada durante la infancia y el desarrollo de la Competencia Social en adolescentes de la Unidad Educativa Don Bosco, de la ciudad El Alto. A través de un estudio correlacional no experimental, se trabajó con una muestra de 50 estudiantes entre 16 y 18 años. Los hallazgos muestran una correlación positiva significativamente importante con un grado de intersección de R=0.67, lo que implica que los adolescentes que experimentaron una mayor proximidad del vínculo afectivo, estable, y duradero durante su infancia presentan en la adolescencia un desarrollo más sólido de competencias sociales, forjando habilidades sociales clave, para la interacción social. Por otro lado, aquellos que no experimentaron una proximidad afectiva enfrentan mayores dificultades en sus relaciones interpersonales. Este estudio refuerza la importancia de fomentar vínculos afectivos profundos durante la infancia, ya que estos influyen directamente en el desempeño social en la adolescencia.
El rol del psicólogo en el Sistema Público de Salud del Departamento de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Venegas Arzabe, Francy Marcela; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
El Sistema de Salud en el Departamento de La Paz, de acuerdo a su manual de funciones tiene establecido Unidades y Áreas donde es imprescindible la participación de un profesional de la psicología, pero no se cumple con el mismo, porque el rol del Psicólogo lo cubren otros profesionales de la salud: auxiliares de enfermería, enfermeras, trabajadoras sociales, médicos. Cuando se hace mención al rol del psicólogo en el sistema de salud, seguimos indicando que es una necesidad imperiosa, pero no se le da la debida importancia. Por la falta de empoderamiento del profesional de psicología y su incursión en la salud, si bien se habla del psicólogo clínico (enfermedad), no se hace énfasis en el rol del psicólogo en el sistema de salud, que es amplio y diverso ya que la concepción de la salud habla de salud enfermedad desde el aspecto biopsicosocial. La Constitución Política del Estado de Bolivia, menciona que los ciudadanos deben tener una salud plena y para hablar de una salud completa el profesional de la psicología juega un rol muy importante. Pero no se hace énfasis en la red de salud departamental, motivo que da lugar a la ausencia de ítems con escala salarial, los pocos profesionales que desempeñan funciones lo hacen con salarios no acordes a su función. Se debe hacer énfasis en la formación del pregrado y fomentar la participación del profesional de psicología en las acciones de promoción, prevención, atención y rehabilitación en la red de salud dirigida a cuidar la salud psicológica de la población.
Estructura de la personalidad e inteligencia organizacional en trabajadores de empresas de servicios básicos y explotación de recursos
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Marca Llusco, Rene; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación tiene como objetivo comprender la relación que existe entre las variables estructura de la personalidad y la inteligencia organizacional en trabajadores de empresas de servicios básicos y explotación de recursos. A nivel metodológico, la investigación asume un tipo de estudio correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal con un muestreo BIG DATA no probabilístico estratificado. Los instrumentos utilizados fueron el inventario de la personalidad (NEO PIR) en su versión corta, test de matrices progresivas prueba de figuras (RAVEN), test de aptitudes diferenciales (DAT) en su apartado de analogías y el dilema del prisionero de la teoría de juegos. Los resultados demostraron que tanto la estructura de la personalidad como la inteligencia organizacional son variables interrelacionadas, destacando el rasgo de apertura a la experiencia como el de mayor influencia en las dimensiones de la inteligencia organizacional. Los hallazgos de este estudio pueden establecer criterios para crear estrategias para mejorar la calidad y satisfacción laboral de los trabajares, así mismo al proporcionar evidencia empírica las empresas podrán implementar estas variables en los procesos de selección y capacitación para mejorar la productividad y la competitividad.
Estructura de personalidad y distorsiones cognitivas en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar; Fuerza Especial de Lucha Contra la Violencia La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Aramayo Chuquimia, Madai de Los Angeles; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación examinó la correlación clínica entre la Estructura de Personalidad y Distorsiones Cognitivas de mujeres víctimas de violencia intrafamiliar de 20 a 40 años de edad de la Fuerza Especial de Lucha Contra la Violencia. Se hizo la utilización de tres instrumentos para el análisis de datos; el Inventario de personalidad de los cinco grandes NEO – PR, el Inventario de la Triada Luminosa IDRLabs y el CheckList Para Identificar Distorsiones Cognitivas En Víctimas De Violencia Conyugal (CHECK LIST DCVC). El estudio fue exploratorio, descriptivo y correlacional con un diseño no experimental transeccional, con una población de 23 mujeres que denunciaron la presencia de Violencia Intrafamiliar en el Departamento de Psicología de la misma institución. Las conclusiones sugieren la implementación de modelos terapéuticos personalizados basados en la Estructura de Personalidad de las víctimas de violencia intrafamiliar, así como la mejora en los procesos de denuncia. Teniendo como factores de protección; altos niveles de Responsabilidad/Meticulosidad correlacionados con Minimización están relacionados al mantenimiento de relaciones violentas, asimismo, las mujeres altas agradables y sin Distorsiones Cognitivas, no presentarían recaídas en relaciones violentas, además las mujeres con alto nivel en Estabilidad Emocional y con Distorsiones Cognitivas ayuda a las mujeres a salir de relaciones violentas.
Estructura de personalidad y síndrome de burnout en el personal de enfermería del Hospital Obrero n°1, turno noche A
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Rocha Terceros, Marcela Isabel; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación tiene como objetivo, determinar el grado de correlación significativa entre Estructura de Personalidad, desde la teoría de los Cinco Grandes Factores “Big Five”, y Síndrome de Burnout en el personal de enfermería del Hospital Obrero N°1, turno noche “A”. En relación al desarrollo de la investigación, fue realizada bajo el método Cuantitativo, del tipo Descriptivo-Correlacional, con un diseño No Experimental-Transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 26 enfermeras de distintos servicios del Hospital Obrero N°1, en la cual se aplicaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Maslach Burnout (MBI), creado por Christina Maslach y Susan Jackson (1981) y el Inventario Big Five (BFI), creado por John, Donahue y Kentleinventario (1991). Finalmente, de acuerdo a los resultados obtenidos, se encontró que el grado de correlación significativa con Síndrome de Burnout Global, varía según el Rasgo de Personalidad. En razón de ello, se descubrió dos grandes predictores para el desarrollo del síndrome mencionado; estos son los rasgos de: Apertura a la Experiencia y Responsabilidad. Además, se determinó las funciones que cada uno de ellos cumplen, en términos de riesgo y protección, en la relación entre las variables mencionadas.
Factores psicológicos de la frugalidad y bienestar psicológico en comerciantes del sector de los galpones de la ciudad de La Paz y la feria 16 de julio de la ciudad de El Alto
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Gonzales Flores, Joel Angel; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación tuvo como principal objetivo establecer la relación entre los factores psicológicos de la frugalidad (posposición de recompensas, autocontrol y locus de control económico) y el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y estilos atribucionales), desde la perspectiva de la psicología del comportamiento económico. La muestra estuvo conformada por comerciantes de la Feria 16 de Julio de la ciudad de El Alto (n=11) y comerciantes del sector de los Galpones de la zona Buenos Aires de la ciudad de La Paz (n=13). El tipo de muestreo fue estratificado y por adhesión voluntaria debido al contexto de los comerciantes. Los instrumentos utilizados para la medición de las variables fueron la Escala de Posposición de Recompensas UPPS-P (Cándido et al., 2012; Billieux et al., 2012; Dugré et al., 2019), el Test de Reflexión Cognitiva (Miroslav y Juanchich, 2017; Teutli y Slisko, 2021), y la Escala de Locus de Control Económico de Furnham (1986). Por otro lado, para medir el bienestar psicológico, se utilizó la Escala de Satisfacción con la Vida (Diener, Emmons, Larsen y Griffin, 1985) y el Cuestionario de Estilos Atribucionales (Peterson, Semmel, Seligman et al., 1982), ya que los coeficientes de fiabilidad y validez de todos los instrumentos son aceptables y excelentes. El tipo de investigación fue cuantitativa, no experimental, con un diseño transversal y correlacional. Los resultados indicaron que sí existe una relación entre las variables estudiadas, con correlaciones relevantes desde la perspectiva de la psicología del comportamiento económico, que oscilan entre 0.20 y -0.41. Se concluyó que los factores psicológicos de la frugalidad influyen en el bienestar de los comerciantes de la muestra.
Factores psicológicos intervinientes en la satisfacción laboral de los operadores terapéuticos en comunidad terapéutica en el municipio de El Alto
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Miranda Mollinedo, Antia Amparo; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
El presente trabajo denominado “Factores psicológicos intervinientes en la satisfacción laboral de los Operadores Terapéuticos, en Comunidad Terapéutica en el Municipio de El Alto”, es presentado a la modalidad de Plan Excepcional de Titulación para Antiguos Estudiantes No Graduados – PETAENG, para obtener el título de licenciatura en psicología. Para ello se realizó la memoria laboral, con el objetivo de establecer los factores intervinientes en la satisfacción laboral del Operador Terapéutico de la Comunidad Terapéutica de Misión ADULAM. A la fecha se puede afirmar que el Operador Terapéutico a pesar de no tener reconocimiento por el Estado como un trabajador con derechos, desempeña sus funciones, enfocado en transmitir enseñanzas de vida, y resguardar al otro, su trabajo lo desarrolla a dedicación exclusiva y por ende las horas de trabajo son extensas, el nivel salarial no acorde a sus funciones. A pesar de estas dificultades y limitaciones la satisfacción laboral está motivada por factores psicosociales de compromiso con el ser humano y su esperanza del cambio de vida.
Habilidades gerenciales y clima organizacional en centros Fitness “gimnasios”: estudio comparativo de un gimnasio de La Paz Bolivia y São Paulo Brasil
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2022) Tancara Quiroga, Emerson Raul; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación pretende establecer la relación entre habilidades gerenciales y el clima organizacional en dos Centros Fitness (Gimnasios) de Bolivia y Brasil En lo que respecta al método de investigación, este se llevó a cabo a partir de un estudio cuantitativo, correlacional y transversal. Lo cual significa que estas dos variables fueron estudiadas para ver si existe relación entre ellas en un determinado punto de tiempo. La presente investigación conto con un diseño experimental. El estudio constó de 21 participantes, 11 empleados de un gimnasio de São Paulo Brasil y de 10 empleados de un gimnasio de La Paz Bolivia, empleados de todas las áreas del gimnasio. Los instrumentos usados fueron el test de Habilidades Gerenciales de Whetten y Cameron y el test de Clima Organizacional de Litwin y stringer. Los resultados obtenidos muestran que aspectos diferentes de las habilidades gerenciales tienen correlación con diferentes categorías de clima organizacional, siendo distintas en los dos países estudiados. En Bolivia un Rho=0,693 determinan una correlación entre las habilidades gerenciales personales con el clima organizacional, por otro lado, en Brasil un Rho=0,659, mostró que las habilidades gerenciales interpersonales, están asociadas con aspectos relacionados al cumplimiento de metas y objetivos del clima organizacional, como ser, cooperación y conflicto. Finalmente, estas correlaciones muestran que las habilidades gerenciales y el clima organizacional están conectadas en los países estudiados pero de diferente manera, lo que significa que los funcionarios de dichos países acaban adaptando y amoldándose a las demandas profesionales del mercado al cual pertenecen.
Patrones de ahorro y freno inhibitorio: un estudio desde la neuroeconomía conductual
(Revista de Psicologia, 2021) Pacheco Camacho, Marcelo Pablo; Cabrera Lugo, Erika; Chambi Gutiérrez, Anelise; Pacheco Roldán, Daniel; Ticona Choque, Sadam
La neuroeconomía es una de las neurociencias con base cognitiva - comportamental que ha experimentado un crecimiento teórico, metodológico y experimental bastante amplio en los últimos 20 años. Su capacidad de combinar elementos de salud cerebral como por ejemplo el adecuado freno inhibitorio que repercute necesariamente en una capacidad amplia de posponer la recompensa con comportamientos de base económica concretos como el ahorro puede implicar un nuevo eje de desarrollo de la salud mental en los estudiantes de psicología de la Universidad Mayor de San Andrés en la ciudad de La Paz, Bolivia. De hecho, existe amplia evidencia documentada de que la capacidad de posponer la recompensa inmediata por un bien mayor constituye un gran predictor del rendimiento académico al mismo tiempo que deriva en habilidades positivas a lo largo de la vida. Este estudio constituye el primero en su naturaleza y área en la carrera de Psicología de la UMSA y constituye un aporte directo a la planificación de la salud mental de los estudiantes de la carrera.
Programa de intervención en habilidades psicodeportológicas de futbolistas de la categoría de reserva-masculino y el equipo femenino del club The Strongest de la ciudad de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Mollinedo Mamani, Joaquin; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
El objetivo de este estudio fue potenciar habilidades psicodeportológicas en futbolistas de la reserva masculina y el equipo femenino de The Strongest mediante un programa de intervención. Se realizó una investigación cuantitativa con diseño pre experimental y modelo comparativo-causal de grupos equivalentes, midiendo autoeficacia, control de ansiedad, foco atencional y tolerancia a la frustración a través de pre y post test. Cada habilidad se trabajó con herramientas específicas: aprendizaje vicario, visualización con respiración, auto-habla positiva y motivación de logro. Se aplicaron pruebas psicométricas y los resultados fueron analizados mediante los estadísticos Friedman y Wilcoxon.Los hallazgos mostraron diferencias significativas en la evaluación del programa (Friedman, p < 0,001), indicando su efectividad. Wilcoxon identificó mejoras específicas en atención y tolerancia a la frustración. También se observaron avances en autoeficacia y control de ansiedad al segmentar la población, sugiriendo que estos datos pueden impulsar futuras investigaciones. En conclusión, el programa de intervención tuvo un impacto positivo en futbolistas de ambas categorías, evidenciando su eficacia para fortalecer habilidades psicodeportológicas clave en el rendimiento deportivo.
Programa de rehabilitación de la fluidez verbal basado en la pedagogía vocal contemporánea en pacientes con afasia de broca de la Fundación “FUNDAFASIA” La Paz – Bolivia
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2025) Pérez Calderón, Valeria Fernanda; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
La presente investigación pretende restaurar la Fluidez Verbal en pacientes diagnosticados con “Afasia de Broca”, a partir de la aplicación del Programa Neuropsicológico de Rehabilitación, basado en la intervención desde la Pedagogía Vocal Contemporánea, referida a la enseñanza del canto. Se aplican técnicas de canto adaptadas, mediante ejercicios configurados específicamente para personas con dificultad en la producción del habla, como secuela de una lesión cerebral. El objetivo central planteado es la restauración de la Fluidez Verbal, optimizando la articulación del lenguaje hablado a través de la conciencia fonológica, incrementando la Fluidez Verbal Fonológica y estimulando la Fluidez Verbal Semántica. El enfoque de la investigación es mixto (cualitativo y cuantitativo), del tipo pre-experimental, con diseño de Pre-test y Post-test y con grupos intactos. Se trabajó con un grupo experimental y grupo control con una población compuesta por integrantes de la Fundación Boliviana de Afasia “Irving Retamozo”. La muestra fue determinada por muestreo no probabilístico por conveniencia, con el criterio de exclusión: diagnóstico de Afasia tipo no fluente. Los instrumentos utilizados, fueron el Registro de Observación Sistemática, Entrevistas, adaptación del Test de Boston para la Evaluación de la Afasia (BDAE) y Test FAS Word Fluency (o Controlled Oral Word Associacion-COWA). Se ha demostrado estadísticamente que el programa tuvo incidencia en la Fluidez Verbal Fonológica, y una mejora general en el rendimiento en el Test de Boston, con un incremento significativo en las pruebas de Post-Test. Así también, se destacan los resultados de un mejor rendimiento de mujeres en el Test de Boston, después de aplicado el programa, quienes tienen mayor probabilidad de restitución de la Fluidez Verbal. Un mejor pronóstico de rehabilitación en pacientes que tuvieron mayor reserva cognitiva antes de la lesión cerebral, dando como resultado para el Test del FAS y del Test de Boston, que los pacientes con más años de estudio, tienen una mejor respuesta en los Post-Test. Finalmente enfatizar que, el Programa basado en la Pedagogía Vocal Contemporánea, puede determinarse como una alternativa de rehabilitación neuropsicológica para la restitución significativa de la Fluidez Verbal Fonológica, existiendo en el grupo terapéutico integración del paciente afásico a su entorno, brinda mayor calidad de vida y se propone la difusión de los derechos en el contexto boliviano, para que los pacientes afásicos accedan a servicios integrales de rehabilitación.
Relación entre motivación de logro y perfil psicodeportivo en adolescentes varones de entre 12 y 15 años de la Escuela Municipal de Fútbol perteneciente a la Secretaría Municipal de Salud y Deportes del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2025) Choque Ríos, Héctor; Pacheco Camacho, Marcelo Pablo
Determinar el grado de relación entre motivación de logro y perfil psicodeportivo en adolescentes varones de entre 12 y 15 años de la Escuela Municipal de Fútbol perteneciente a la Secretaría Municipal de Salud y Deportes del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz. Materiales y método: Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal, correlacional y propositivo realizado en 19 adolescentes varones de entre 12 y 15 años de edad que practican fútbol en la Escuela Municipal de Fútbol perteneciente a la Secretaria Municipal de Salud y Deportes del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz, determinando el nivel de motivación de logro por medio de un test AMPET (Achievement Motivation in Physical Education Test) adaptado y del perfil psicodeportivo por medio de un test CPRD (Características Psicológicas de Rendimiento Deportivo). Resultados: Según los resultados obtenidos mediante SPSS, se puede establecer que el grado de correlación entre las variables motivación de logro y perfil psicodeportivo en adolescentes de entre 12 y 15 años de la Escuela Municipal de Fútbol de la ciudad de La Paz durante la gestión 2024 es baja, siendo el nivel de significancia bilateral de 0,115. Conclusiones: En conclusión, una correlación con un nivel de significancia 0,115 obtenida mediante SPSS sugiere que no se puede establecer una relación clara entre las variables estudiadas, y se debe tener precaución al interpretar los resultados, ya que la correlación podría ser el resultado de variaciones aleatorias en los datos. Esto no significa que no haya relación alguna, sino que la evidencia no es lo suficientemente fuerte como para ser considerada estadísticamente significativa en el contexto del análisis realizado, por lo tanto, de acepta la hipótesis de nula planteada en la investigación.