Programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa América I de la ciudad de El Alto

Abstract

En la actualidad la elección de una carrera profesional es una tarea cada vez más difícil para los jóvenes y para sus familias, la falta de una orientación vocacional apropiada trasciende los niveles de la situación personal y se proyecta hacia la sociedad. En este sentido cada día se genera un abanico de diferentes opciones de estudios profesionales, se reducen al mismo tiempo las posibilidades para ingresar y permanecer en las instituciones de educación superior, disminuye la capacidad para atender la demanda y aumenta la concentración de estudiantes en algunas carreras. Desde el campo de la psicología, la orientación vocacional se constituye un espacio dirigido a todas las personas, buscando prevenir elecciones apresuradas, elecciones sin pensar o no realizadas de manera crítica, elecciones por influencia del contexto, por lo tanto, se busca trabajar sobre ciertos conflictos que la persona puede tener en la toma de decisiones. De esta manera la orientación vocacional se constituye en un proceso importante donde se potencia las habilidades y fortalezas, desde la infancia siendo la familia y los profesores agentes que coadyuvan este proceso.