Programa de prevención psicoeducativa del ciberbulliyng para estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa Juan Pablo II La Paz

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Abstract

El ciberbullying es una forma de acoso escolar frecuente ejercido sobre una persona o un grupo de personas, problemática que va en constante crecimiento entre estudiantes generalmente adolescentes quienes tienen acceso a las redes sociales a través de teléfonos móviles ,Tablet o laptop con internet, para hostigar, humillar, avergonzar, molestar, incluso para amedrentar a su posible víctima, así mismo el agresor emplea un perfil falso de tal modo que es difícil identificarlo se resguarda en el anonimato y en algunas situaciones es apoyado por un tercero que sería el observador. El ciberbullying afecto significativamente las relaciones interpersonales en el ámbito educativo y fuera de ella, el uso irresponsable falta de límites en el acceso a las redes sociales por los estudiantes adolescentes, dio lugar a la implementación del Programa de Prevención Psicoeducativa del Ciberbullying en la Unidad Educativa Juan pablo II a los estudiantes que cursan el segundo de secundaria para reducir la problemática del ciberbullying a través de una metodología participativa, reflexiva y el empleo de estrategias y recursos acordes a las actividades de las sesiones del programa

Description

Citation

DOI