Informe final de Trabajo Dirigido – externo, realizado en la asociación Amici Dei Bambini

Abstract

El trabajo dirigido se enfocó en la planificación y ejecución de actividades como el huerto, la cocina, los juegos de mesa y el apoyo escolar. A través de la observación inicial, se identificó que los niños, niñas y adolescentes del centro de acogida se encontraban en un entorno altamente sobreprotegido, lo que limitaba el desarrollo de ciertas habilidades esenciales. Por ello, estas actividades fueron diseñadas con el propósito de fomentar su desarrollo emocional, social y académico. Cada una de estas actividades promovió valores fundamentales como el trabajo en equipo, el manejo emocional y la autonomía. La metodología de intervención se estructuró en tres etapas: planificación, implementación y seguimiento, asegurando el monitoreo de los participantes y adaptando las estrategias según sus necesidades. Los resultados mostraron mejoras en la conducta y el bienestar de los niños, incluyendo una mayor colaboración, mejor control emocional y disminución de problemas de conducta y ansiedad. Las educadoras de sala destacaron una mejora en la calidad del sueño y el comportamiento general. Sin embargo, se enfrentaron desafíos relacionados con la coordinación, que limitaron la efectividad de las actividades principales que son el huerto y las actividades de cocina. Entre las competencias se incluyen el seguimiento e intervención, la orientación psicoeducativa y el apoyo en la adaptación. Se recomienda mejorar la comunicación, capacitar al personal y flexibilizar la planificación para optimizar las intervenciones.