HACIA UNA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA O MALTRATO ENTRE IGUALES EN LA ESCUELA Y EL AULA

Abstract

Este artículo es resultado de un trabajo dirigido a identificar formas o manifestaciones más frecuentes de violencia o maltrato entre iguales (bullying) en la convivencia dentro de una institución educativa de la ciudad de San Cristóbal. La investigación, de carácter<br> exploratorio, permitió examinar el objeto de estudio a partir de las percepciones de un grupo de docentes mediante un cuestionario estructurado. Entre los resultados destacan la detección de variadas formas y situaciones que podrían ser caracterizadas como<br> violentas y la disposición de los docentes a participar en el diseño y administración de proyectos pedagógicos de carácter preventivo y formativo.