Gestión de actividades en entornos hipermedia de interacción síncrona: una propuesta para docentes-e

Abstract

Esta ponencia presenta una propuesta para la gestion de actividades en entornos hipermedia de interaccion sincrona en respuesta a las necesidades e inquietudes que han surgido en la planificacion y desarrollo de diversas actividades academicas y en la experiencia que hemos tenido en sesiones de clases a nivel de postgrado en dos Universidades reconocidas. Esta propuesta incluye un conjunto de lineamientos y sugerencias que pueden ser usados como guia por cualquier docente-e interesado en utilizar una plataforma de videoconferencia soportada en tecnologia Web. En este trabajo, ademas de los lineamientos para moderar video-conferencias, se describe el rol del docente-e de manera que pueda llevarse a cabo una comunicacion e interaccion efectiva entre docentes-e y estudiantes-e en este tipo de plataformas. Adicionalmente, se hace una revision de los problemas tecnicos con la finalidad de analizarlos y presentar soluciones tecnicas. Finalmente, se presentan recomendaciones pedagogicas para que docentes-e organicen, planifiquen y manejen de manera efectiva actividades en entornos hipermedia de interaccion sincrona.