BARRERAS Y LIMITACIONES DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE

Abstract

Durante la siguiente investigacion se describe y analiza la realidad vivida en la comunidad de San Lorenzo Texmelucan, Oaxaca, con el objetivo de confrontar esa realidad y las condiciones de acceso a la educacion en respeto a la diversidad linguistica. La intencion final es hacer una evaluacion respecto del grado de cumplimiento de los derechos humanos previstos en losarticulos 2o y 3o de la Constitucion politica de los Estados Unidos Mexicanos. Ello nos permitira realizar una reflexion de conciencia sobre lo que hoy en dia se vive en cuanto a la educacion de Oaxaca, tomando en cuenta que uno de los elementos que distingue la identidad de las comunidades indigenas es su lengua materna, razon por la cual el Estado deberia garantizar la preservacion de la lengua de los pobladores de las comunidad indigenas, como San Lorenzo Texmelucan.