CARTOGRAFÍA CURRICULAR COMUNITARIA: HACIA UN GIRO COMUNITARIO-TERRITORIAL EN EDUCACIÓN

Abstract

En este artículo ofrecemos una aproximación a la propuesta educativa-metodológica de la Cartografía Curricular Comunitaria, la cual, tiene como núcleo la investigación comunitaria, el mapeo participativo y el aprendizaje situado en/ con/ para/ desde el territorio. Desde nuestra mirada, esta propuesta educativa ofrece elementos teóricos, procedimentales y experienciales para fortalecer el giro educativo hacia lo comunitario y lo territorial. Compartimos, entonces, el sentido de la propuesta, algunos elementos metodológicos, así como experiencias, reflexiones y hallazgos en torno a recorridos comunitarios, saberes tradicionales y construcción de mapas pictográficos en tanto mapas de haceres, mapas culturales o bio-culturales.