Gestión administrativa educativa en la formación basada por competencias en estudiantes de Educación Superior Tecnológica

Abstract

La investigación de gestión administrativa educativa en la formación basada por competencias en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Daniel Alcides Carrión" - Yanahuanca - Pasco, tuvo como objetivo establecer la gestión administrativa educativa en la formación basada por competencias, para lo cual se tuvo que determinar los procesos, objetivos y funciones, para lograr estos objetivos se empleó el tipo de estudio básico, en los niveles descriptivo y explicativo; con el diseño pre experimental. Se usó el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico; y la muestra conformada por 78 estudiantes, obteniendo como resultado -10,46 y -9,32 según decisión estadística ≤ de la prueba de McNemar, por lo que; la gestión administrativa educativa establece la formación basada por competencias en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Daniel Alcides Carrión" - Yanahuanca - Pasco.
The educational administrative management research in competency-based training in students of "Daniel Alcides Carrión" Public Technological Higher Education Institute - Yanahuanca - Pasco, aimed to establish educational administrative management in competency-based training, for which it was had to determine the processes, objectives and functions, to achieve these objectives the type of basic study was used, at the descriptive and explanatory levels; with the pre-experimental design. The scientific, experimental field, documentary and bibliographic method was used; and the sample made up of 78 students, obtaining as a result -10.46 and -9.32 according to statistical decision ≤ of the McNemar test, therefore; The educational administrative management establishes the training based on competencies in students of the Public Technological Higher Education Institute "Daniel Alcides Carrión" - Yanahuanca - Pasco.

Description

Vol. 5, No. 19

Citation