El emprendedorismo como pilar de la educación: Análisis de su contribución a la Innovación y crecimiento sostenible

Abstract

El emprendedorismo ha surgido con el propósito de mejorar el enfoque de las creaciones empresariales, promoviendo habilidades relevantes que influyen en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. El objetivo de este estudio fue analizar los aspectos del emprendimiento que contribuyen a la educación, generando mayor innovación y crecimiento. Se realizó una revisión sistemática utilizando bases de datos como EbscoHost, Google Scholar y ProQuest. El análisis se basó en 14 artículos publicados entre 2020 y 2024. Como resultado, se comprende que el emprendedorismo es un pilar de la educación, ya que permite la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades emprendedoras, técnicas y competencias interpersonales, así como la innovación. Estas habilidades son sustanciales en el ámbito laboral. La integración del emprendedorismo en la educación fomenta la creación de nuevas oportunidades y el crecimiento sostenible.Entrepreneurship has emerged with the purpose of improving the focus of business creations, promoting relevant skills that influence the personal and professional development of students. The objective of this study was to analyze the aspects of the enterprise that contribute to education, generating greater innovation and growth. A systematic review was carried out using databases such as EbscoHost, Google Scholar and ProQuest. The analysis is based on 14 articles published between 2020 and 2024. As a result, it is understood that entrepreneurship is a pillar of education, which allows the integral training of students through the development of entrepreneurial skills, techniques and interpersonal skills, as well as innovation. These skills are essential in the workplace. The integration of entrepreneurship in education encourages the creation of new opportunities and sustainable growth.