Docencia en inglés en la universidad: enfoques prácticas para un aprendizaje bilingüe de calidad

Date

2025

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Publisher

European Organization for Nuclear Research

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Keywords

Psychology, Quality (philosophy)

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DOI

10.5281/zenodo.18010133

URI

https://doi.org/10.5281/zenodo.18010133
 https://andeanlibrary.org/handle/123456789/78976

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